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构建职业教育多元化投入机制

作者: 来源: 时间: 2009-03-17 17:21:10
在我国教育体系中,职业教育处于相对薄弱状态。目前,我国职业教育正在按照以服务为宗旨,以就业为导向的方针扩大规模,一定程度上缓解了技能型人才短缺的压力。然而,对于职业教育的投入依然不足。 在去年的提案里,职业教育就是蔡克勤关注的重点。20042008年,中央财
    “在我国教育体系中,职业教育处于相对薄弱状态。目前,我国职业教育正在按照‘以服务为宗旨,以就业为导向’的方针扩大规模,一定程度上缓解了技能型人才短缺的压力。然而,对于职业教育的投入依然不足”。

  在去年的提案里,职业教育就是蔡克勤关注的重点。“2004—2008年,中央财政累计投入职业教育的资金是78.6亿元,不足以支持巨大的职业教育规模。”鉴于此,除了呼吁各级政府加大对职业教育的投入、增加中央和地方财政的职业教育专项经费外,蔡克勤提出:整合职业教育资源,构建多元化投入机制。

  蔡克勤认为,这些培训经费不应过于分散使用,应当在各地政府统筹下,保证科学地用于职业教育,要建立起政府各部门、行业、企业、职教院校共同参与的机制,既实现投资主体和资金来源多元化,形成全社会共同举办职业教育的好格局,也使有限的资金发挥更大的效益。

  “加快修改《职业教育法》,进一步强化各级政府及企事业单位、社会团体和公民个人关于职业教育的责任和义务,理顺职业教育管理体制、经费保障机制等,深化职业教育体制改革。”蔡克勤建议。

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